記得五年前，畢業(yè)于師范大學(xué)的我暫時(shí)在公司外聯(lián)部任內(nèi)勤工作，工作很簡(jiǎn)單，記考勤、整理文件、安排會(huì)議、接待來(lái)訪客戶，這些事情對(duì)于剛剛大學(xué)畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，單調(diào)而又無(wú)聊，無(wú)聊是因?yàn)槲抑餍薜膶I(yè)是鋼琴，那代表著我的工作和生活應(yīng)該是絢麗多姿的，音樂(lè)應(yīng)該時(shí)刻圍繞著我，藝術(shù)氛圍應(yīng)該洋溢在每一個(gè)角落。

可在一堆堆的文件中找不到我熟悉的回旋曲、即興曲、奏鳴曲，接待的客戶中也沒(méi)有貝多芬和莫扎特，會(huì)議中更不可能討論巴赫的復(fù)調(diào)和賦格，這一切讓我無(wú)所適從，心里總有著一種“大材小用”或者說(shuō)“英雄無(wú)用武之地”的感慨，這感慨讓我日益消沉。

“小耿，這杯子里的茶印沒(méi)洗干凈?！睏羁傉f(shuō)。“哦。”我應(yīng)付著?！跋麓蜗锤蓛?，這代表著公司的形象！”楊總很嚴(yán)肅的說(shuō)。“好！”我意識(shí)到自己錯(cuò)了，小聲回答。

下去后，我花了很長(zhǎng)時(shí)間把這些杯子洗干凈，心里期待著楊總看到后能贊揚(yáng)我的努力?！靶」?，杯子洗干凈了？”楊總第二天見到我就問(wèn)。“是！”我滿懷期待的回答。

可楊總下面的話卻和我的期盼截然相反，他不但批評(píng)了我，還非常嚴(yán)厲，他說(shuō)：“如果杯子還和以前一樣，說(shuō)明不是你洗不干凈，而是杯子的問(wèn)題；可是杯子現(xiàn)在洗干凈了，這就說(shuō)明你開始根本不想把它洗干凈，我能原諒你嗎？”

我簡(jiǎn)直無(wú)地自容了。但是楊總笑了笑，很快又給了我一個(gè)臺(tái)階：“如果是你的問(wèn)題，還有改正的機(jī)會(huì)，如果是杯子的問(wèn)題，現(xiàn)在就把它丟掉?！?span>

楊總的批評(píng)讓我終生難忘，這不是因?yàn)樗麑?duì)我的嚴(yán)厲，而是因?yàn)樗@種認(rèn)識(shí)事物的深度和看待問(wèn)題的角度，讓我受益匪淺。（卓達(dá)學(xué)校中學(xué)部 耿濤）